Ficha do alfabeto

Ficha do alfabeto

Ficha do alfabeto

Oi profs!

Preparei essa ficha do alfabeto para ser utilizada como um apoio na sala de aula. Colei todas com fita adesiva transparente nas cadeiras das crianças.
Também pode ser colada no caderno e plastificada.

O alfabeto é importante porque é por ele que a criança conhece as formas e os sons das letras.

Sua visualização é fundamental para que os pequenos sintam-se seguros para reproduzi-lo.

O Alfabeto

Sabemos que as letras do alfabeto são o principal alicerce no mundo da linguagem e da fala, afinal, as letras são os traços que representam os sons da nossa fala.

Por isso, entendemos que é de fundamental importância a reflexão sobre o ensino do alfabeto, que é o ponto de partida para o mundo das palavras que são construídas a partir de sons desses traços que chamamos de letras.

Em toda reflexão precisamos levar em consideração não só os aspectos conceituais de conteúdo, mas também o contexto onde este conteúdo se manifesta.

A oportunidade de proporcionar o conhecimento, sobre o mundo no qual o individuo está inserido, contribui para o avanço intelectual da pessoa e isso não é diferente com as crianças.

As melhores reflexões, sobre qualquer tema, na atualidade, são aquelas que integram harmoniosamente os seus conceitos fundamentais e o contexto de manifestação.

É interessante observar como as crianças demonstram curiosidade sobre as letras que formam o seu nome, o nome dos pais, dos brinquedos, dos desenhos animados, dos animais, das cores…

E isso precisa ser levado em consideração e ser muito bem aproveitado. Esse contexto de manifestação não pode ser desperdiçado.

A evolução do reconhecimento das letras do alfabeto, assim como a evolução da leitura e da escrita, expressiva e criativa da criança, podem ser facilitada pelo educador por meio de atividades lúdicas, que servirão de apoio ao desenvolvimento da linguagem falada e ao processo de aquisição da linguagem escrita.

Uma educação que conduz a reflexão é diferenciada, porque vai promover um ensino que desperta as competências e habilidades do aluno, fazendo com que este se descubra, expandindo o saber adquirido a partir de suas capacidades inatas sendo manifestadas.

Diferentes recursos e estímulos ajudam a tornar o aprendizado menos mecânico, assim estimulando o cérebro de maneiras diversas e promovendo um desenvolvimento mais completo.

É certo que a prática pedagógica do professor dependerá, em suma, da concepção que o mesmo tem do próprio trabalho.

Mediante a estas considerações, como podemos promover e estimular o ensino das letras do alfabeto de maneira reflexiva para obtenção de uma aprendizagem significativa e uma educação emancipatória eficaz no contexto atual em que vivemos? Muitos são os caminhos.

Há muitas maneiras de apresentar as letras para uma criança. Aprender brincando é um dos melhores caminhos, mas não podemos deixar de mencionar que o melhor caminho que se encontrou até hoje foi colocar lado a lado o aluno, o lúdico e o seu mestre neste processo de desenvolvimento.

ATENÇÃO:

Para baixar o arquivo, não esqueça de fazer a sua conta no blog.

O arquivo deverá ser impresso no formato pôster desejado.

Os arquivos ficam disponíveis para download na sua conta do blog. É só acessar e baixar.

Gostou dessa atividade? Para mais dicas e sugestões de atividades é só seguir o meu Instagram: @prof.amanda.ramalho

É proibido comercializar qualquer arquivo produzido e disponibilizado no blog. Caso queira compartilhar o nosso trabalho envie o link do blog

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Também pode ser colada no caderno e plastificada.

O alfabeto é importante porque é por ele que a criança conhece as formas e os sons das letras.

Sua visualização é fundamental para que os pequenos sintam-se seguros para reproduzi-lo.

O Alfabeto

Sabemos que as letras do alfabeto são o principal alicerce no mundo da linguagem e da fala, afinal, as letras são os traços que representam os sons da nossa fala.

Por isso, entendemos que é de fundamental importância a reflexão sobre o ensino do alfabeto, que é o ponto de partida para o mundo das palavras que são construídas a partir de sons desses traços que chamamos de letras.

Em toda reflexão precisamos levar em consideração não só os aspectos conceituais de conteúdo, mas também o contexto onde este conteúdo se manifesta.

A oportunidade de proporcionar o conhecimento, sobre o mundo no qual o individuo está inserido, contribui para o avanço intelectual da pessoa e isso não é diferente com as crianças.

As melhores reflexões, sobre qualquer tema, na atualidade, são aquelas que integram harmoniosamente os seus conceitos fundamentais e o contexto de manifestação.

É interessante observar como as crianças demonstram curiosidade sobre as letras que formam o seu nome, o nome dos pais, dos brinquedos, dos desenhos animados, dos animais, das cores…

E isso precisa ser levado em consideração e ser muito bem aproveitado. Esse contexto de manifestação não pode ser desperdiçado.

A evolução do reconhecimento das letras do alfabeto, assim como a evolução da leitura e da escrita, expressiva e criativa da criança, podem ser facilitada pelo educador por meio de atividades lúdicas, que servirão de apoio ao desenvolvimento da linguagem falada e ao processo de aquisição da linguagem escrita.

Uma educação que conduz a reflexão é diferenciada, porque vai promover um ensino que desperta as competências e habilidades do aluno, fazendo com que este se descubra, expandindo o saber adquirido a partir de suas capacidades inatas sendo manifestadas.

Diferentes recursos e estímulos ajudam a tornar o aprendizado menos mecânico, assim estimulando o cérebro de maneiras diversas e promovendo um desenvolvimento mais completo.

É certo que a prática pedagógica do professor dependerá, em suma, da concepção que o mesmo tem do próprio trabalho.

Mediante a estas considerações, como podemos promover e estimular o ensino das letras do alfabeto de maneira reflexiva para obtenção de uma aprendizagem significativa e uma educação emancipatória eficaz no contexto atual em que vivemos? Muitos são os caminhos.

Há muitas maneiras de apresentar as letras para uma criança. Aprender brincando é um dos melhores caminhos, mas não podemos deixar de mencionar que o melhor caminho que se encontrou até hoje foi colocar lado a lado o aluno, o lúdico e o seu mestre neste processo de desenvolvimento.

ATENÇÃO:

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