Descrição

Atividade: Frase fatiada

Oi profs!

Hoje trago essa proposta de atividade para as crianças em nível alfabético.

As frases fatiadas são uma excelente atividade para leitura. Eles recortam as peças e, em seguida, precisam ordenar as frases, que estão fora de ordem. Para isto precisam usar a lógica e compreender o que estão lendo.

Frases na alfabetização

Para ensinar a formar frases as crianças devem estar no nível silábico alfabético da escrita e já terem algum conhecimento e habilidades básicas de leitura e de escrita.

Além disto, é preciso que seja capaz de expor oralmente suas ideias .

As atividades para formação de frases na alfabetização como essa da frase fatiada ajudaram muito as crianças do 1° e 2º ano a aprender a formar frases através da sequencia utilizando a estratégia de coerência.

Entretanto é necessário ensinar aos alunos que para a frase ter sentido as palavras precisam estar em sequência correta, iniciar o parágrafo com letra maiúscula e terminar com sinal de pontuação.

Depois explique a eles que a frase é uma palavra ou conjunto de palavras que constitui um enunciado de sentido completo que seja capaz de transmitir, a quem nos ouve ou lê, tudo o que pensamos, queremos ou sentimos.

Em uma frase, as palavras não ficam soltas, mas são escolhidas para que possamos comunicar algo, explicar algo, perguntar e responder, sempre há uma mensagem.

Habilidades da BNCC:

(EF02LP32) Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva

Atividades para formação de frases na alfabetização

Então podemos nas primeiras frases fazer de forma coletiva, depois em dupla e por fim individualmente a fim de desafiá-los a montar a frase e descobrir através da leitura o sentido e a mensagem que ela quer transmitir.

Portanto o objetivo desta aula é está em exercitar a criatividade e a fluência verbal, organizar frases a partir de instruções recebidas ,empregar as palavras de forma coesa para formação de frases e desenvolver  a organização, a coerência e a lógica da frase.

Por fim a finalidade desta aula está na criança organizar a sequencia lógica ,e aprender a realizar a reescrita e separar as palavras em espaços que são importantes nesta fase do 1° e 2º ano do ensino fundamental 1.

E assim vamos aos a poucos avançando na aprendizagem depois com atividades mais complexas até que ele aprenda a realizar a reescrita e separar as palavras em espaço que é uma dificuldade para alguns nesta fase de alfabetização.

Apresente atividades interativas, interessantes e criativas para seus alunos que aos poucos eles vão desenvolvendo as habilidades de leitura e escrita e vão te surpreender.

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