Atividade interativa: Letra L

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Atividade interativa:Letra L

Oi profs!

Alfabetização é o processo de aquisição de leitura, de técnicas e habilidades para a prática da leitura e da escrita. Quando a criança domina o sistema de escrita significa que ela conquistou habilidades de codificação de fonemas em grafemas e de decodificação de grafemas em fonemas. Pode-se dizer que ela está alfabetizada.

Já o letramento é um conjunto de práticas que dizem da capacidade de usar diferentes materiais escritos, ou seja, a habilidade de interpretar e aplicar a leitura e a escrita no cotidiano.

Cinco dicas de como auxiliar no processo de alfabetização das crianças:

Leia para a criança: o hábito de contar histórias ajuda os filhos a se interessarem pela leitura e a terem vontade de aprender.

Seja presente: é importante se interessar pelo processo de aprendizagem, acompanhando a criança e estando atento para cada passo avançado.

Valorize as pequenas conquistas: mesmo que a criança não aprenda a ler de uma hora para outra, elogie quando ela aprender a identificar uma letra nova e a formar alguma palavra.

Invista em caça-palavras: alguns jogos verbais são super interessantes para ajudar a criança a identificar letras e palavras.

Seja modelo de leitor: pais que têm o hábito de ler demonstram para os filhos o prazer da leitura e acabam incentivando as crianças.

Como posso usar a atividade com a letra L com os alunos?

Antes de trabalhar a atividade interativa, você pode fazer uma sondagem sobre o conhecimento dos alunos sobre a letra L .

Mostrar para a criança a letra L. Escreva na lousa a letra L no formato bastão bem grande para as crianças visualizarem. Pronunciar a letra L em voz alta e de maneira clara, e pedir para as crianças repetirem com você em coro o som da letra L.

Peça para as crianças fazerem no ar com o dedinho o traçado da letra L.

Dê exemplos de palavras que comecem com a letra L e peça para as crianças darem exemplos também. Escreva todos os exemplos na lousa sempre dando destaque para letra L.

Depois, pode pedir que escrevam listas de palavras com a letra L e após entregar a atividade interativa pode ser feita a leitura do texto e as crianças terão que circular as palavras com L. Logo em seguida, deve ser realizada a leitura e escrita da família do L. Podem ser utilizados outros recursos como: músicas sobre a letra L, contação de histórias, uso de palitoches ou dedoches da letra L entre outros.

A atividade com a letra L desenvolve quais habilidades da BNCC?

A atividade interativa com a letra L é uma ótima opção de material didático para trabalhar a relação existente entre o som do L e a sua representação escrita, além de ajudar os alunos a treinar a grafia da letra. Portanto, este recurso está alinhado às seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

EF01LP05 – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

EF01LP07 – Identificar fonemas e sua representação por letras.

EF01LP08 – Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita

ATENÇÃO:

Para baixar o arquivo, não esqueça de fazer a sua conta no blog, mesmo para os arquivos gratuitos. Os arquivos ficam disponíveis para download na sua conta do blog. É só acessar e baixar gratuitamente

Gostou dessa atividade? Para mais dicas e sugestões de atividades é só seguir o meu Instagram: @prof.amanda.ramalho

É proibido comercializar qualquer arquivo produzido e disponibilizado no blog. Caso queira compartilhar o nosso trabalho envie o link do blog www.profamandaramalho.com

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Alfabetização é o processo de aquisição de leitura, de técnicas e habilidades para a prática da leitura e da escrita. Quando a criança domina o sistema de escrita significa que ela conquistou habilidades de codificação de fonemas em grafemas e de decodificação de grafemas em fonemas. Pode-se dizer que ela está alfabetizada.

Já o letramento é um conjunto de práticas que dizem da capacidade de usar diferentes materiais escritos, ou seja, a habilidade de interpretar e aplicar a leitura e a escrita no cotidiano.

Cinco dicas de como auxiliar no processo de alfabetização das crianças:

Leia para a criança: o hábito de contar histórias ajuda os filhos a se interessarem pela leitura e a terem vontade de aprender.

Seja presente: é importante se interessar pelo processo de aprendizagem, acompanhando a criança e estando atento para cada passo avançado.

Valorize as pequenas conquistas: mesmo que a criança não aprenda a ler de uma hora para outra, elogie quando ela aprender a identificar uma letra nova e a formar alguma palavra.

Invista em caça-palavras: alguns jogos verbais são super interessantes para ajudar a criança a identificar letras e palavras.

Seja modelo de leitor: pais que têm o hábito de ler demonstram para os filhos o prazer da leitura e acabam incentivando as crianças.

Como posso usar a atividade com a letra L com os alunos?

Antes de trabalhar a atividade interativa, você pode fazer uma sondagem sobre o conhecimento dos alunos sobre a letra L .

Mostrar para a criança a letra L. Escreva na lousa a letra L no formato bastão bem grande para as crianças visualizarem. Pronunciar a letra L em voz alta e de maneira clara, e pedir para as crianças repetirem com você em coro o som da letra L.

Peça para as crianças fazerem no ar com o dedinho o traçado da letra L.

Dê exemplos de palavras que comecem com a letra L e peça para as crianças darem exemplos também. Escreva todos os exemplos na lousa sempre dando destaque para letra L.

Depois, pode pedir que escrevam listas de palavras com a letra L e após entregar a atividade interativa pode ser feita a leitura do texto e as crianças terão que circular as palavras com L. Logo em seguida, deve ser realizada a leitura e escrita da família do L. Podem ser utilizados outros recursos como: músicas sobre a letra L, contação de histórias, uso de palitoches ou dedoches da letra L entre outros.

A atividade com a letra L desenvolve quais habilidades da BNCC?

A atividade interativa com a letra L é uma ótima opção de material didático para trabalhar a relação existente entre o som do L e a sua representação escrita, além de ajudar os alunos a treinar a grafia da letra. Portanto, este recurso está alinhado às seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

EF01LP05 – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

EF01LP07 – Identificar fonemas e sua representação por letras.

EF01LP08 – Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita

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