Família e escola: uma parceria que dá certo!
Se na pandemia a relação entre família e escola foi primordial, no retorno às aulas, ela continuará imprescindível.
Afinal, a aliança entre a instituição de ensino e os pais e responsáveis pelo aluno pode ajudá-lo a se desenvolver em diversos aspectos, a mantê-lo engajado nos estudos e a ter mais oportunidades de aprender e praticar seus conhecimentos.
Assim, quando se atua como um time, que apoia o estudante, os ganhos potenciais para seu desenvolvimento e para uma melhor experiência de aprendizado são significativos.
Por isso, é importante buscar um diálogo efetivo, uma ação alinhada e um amparo entre família e escola também no retorno às aulas. Mas, para isso, antes de apoiar os alunos, é importante que as instituições ajam para incluir e ajudar os pais a lidarem com este novo momento. Para saber mais sobre o tema, continue a leitura.
Dicas de como receber a família na volta às aulas
É importante que secretarias de educação e escolas preparem com cuidado, carinho e empatia o retorno às aulas presenciais. Além da organização para seguir os protocolos de segurança, é preciso estabelecer estratégias para acolher e apoiar os alunos e suas famílias.
Para que os familiares se sintam tranquilos com o retorno às aulas e façam a matrícula ou rematrícula dos alunos, certificando-se de que eles participem das atividades escolares, é fundamental, primeiramente, demonstrar para a família que os estudantes terão disponível um ambiente preparado para apoiar sua saúde e segurança.
Ao mesmo tempo que é importante ser claro e objetivo sobre essas ações, lembre-se de transmitir, também, acolhimento e empatia ao lidar com as questões trazidas pelas famílias.
Fazer rodas de conversas, marcar horários para tirar dúvidas, criar um evento de portas abertas — essas são algumas iniciativas que podem ajudar a fortalecer o vínculo.
Além do momento mais inicial, é importante também disponibilizar um canal de comunicação contínua. Esta abertura é essencial para que, a qualquer mudança no cenário, dificuldade ou novidade, a família não se sinta distante das decisões e saiba como proceder a favor da educação do aluno.
Este canal ajudará, ainda, a evidenciar todos os cuidados e a atenção que a escola está empregando para garantir um retorno às aulas positivo para todos.
Para acolher e demonstrar como o aluno está respondendo ao retorno às aulas, é indicado fornecer de maneira mais regular um feedback para pais e responsáveis compartilhando se o estudante está enfrentando alguma dificuldade, se sua adaptação está sendo boa, como a família pode ajudar a tornar o momento mais tranquilo para a criança, etc.
Mesmo que o retorno seja 100% presencial, muitos dos canais de mensagens digitais que foram utilizados durante a pandemia ou, mesmo, que estão sendo descobertos agora poderão ser relevantes para envolver e demonstrar atenção aos sentimentos e às demandas dos familiares dos alunos.
Por exemplo, agendar videochamadas para os pais que não puderem comparecer à escola e utilizar comunicadores instantâneos para perguntas e respostas simples podem ser estratégias eficientes.
Ainda, utilizar ferramentas para estimular a interatividade entre as partes e o compartilhamento de percepções pode ser útil. Realizar enquetes com as famílias, por exemplo, pode ajudar a gerar um senso de participação e, ainda, servir de termômetro para saber como os pais e responsáveis se sentem sobre determinada questão.
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Família e escola: uma parceria que dá certo!
Se na pandemia a relação entre família e escola foi primordial, no retorno às aulas, ela continuará imprescindível.
Afinal, a aliança entre a instituição de ensino e os pais e responsáveis pelo aluno pode ajudá-lo a se desenvolver em diversos aspectos, a mantê-lo engajado nos estudos e a ter mais oportunidades de aprender e praticar seus conhecimentos.
Assim, quando se atua como um time, que apoia o estudante, os ganhos potenciais para seu desenvolvimento e para uma melhor experiência de aprendizado são significativos.
Por isso, é importante buscar um diálogo efetivo, uma ação alinhada e um amparo entre família e escola também no retorno às aulas. Mas, para isso, antes de apoiar os alunos, é importante que as instituições ajam para incluir e ajudar os pais a lidarem com este novo momento. Para saber mais sobre o tema, continue a leitura.
Dicas de como receber a família na volta às aulas
É importante que secretarias de educação e escolas preparem com cuidado, carinho e empatia o retorno às aulas presenciais. Além da organização para seguir os protocolos de segurança, é preciso estabelecer estratégias para acolher e apoiar os alunos e suas famílias.
Para que os familiares se sintam tranquilos com o retorno às aulas e façam a matrícula ou rematrícula dos alunos, certificando-se de que eles participem das atividades escolares, é fundamental, primeiramente, demonstrar para a família que os estudantes terão disponível um ambiente preparado para apoiar sua saúde e segurança.
Ao mesmo tempo que é importante ser claro e objetivo sobre essas ações, lembre-se de transmitir, também, acolhimento e empatia ao lidar com as questões trazidas pelas famílias.
Fazer rodas de conversas, marcar horários para tirar dúvidas, criar um evento de portas abertas — essas são algumas iniciativas que podem ajudar a fortalecer o vínculo.
Além do momento mais inicial, é importante também disponibilizar um canal de comunicação contínua. Esta abertura é essencial para que, a qualquer mudança no cenário, dificuldade ou novidade, a família não se sinta distante das decisões e saiba como proceder a favor da educação do aluno.
Este canal ajudará, ainda, a evidenciar todos os cuidados e a atenção que a escola está empregando para garantir um retorno às aulas positivo para todos.
Para acolher e demonstrar como o aluno está respondendo ao retorno às aulas, é indicado fornecer de maneira mais regular um feedback para pais e responsáveis compartilhando se o estudante está enfrentando alguma dificuldade, se sua adaptação está sendo boa, como a família pode ajudar a tornar o momento mais tranquilo para a criança, etc.
Mesmo que o retorno seja 100% presencial, muitos dos canais de mensagens digitais que foram utilizados durante a pandemia ou, mesmo, que estão sendo descobertos agora poderão ser relevantes para envolver e demonstrar atenção aos sentimentos e às demandas dos familiares dos alunos.
Por exemplo, agendar videochamadas para os pais que não puderem comparecer à escola e utilizar comunicadores instantâneos para perguntas e respostas simples podem ser estratégias eficientes.
Ainda, utilizar ferramentas para estimular a interatividade entre as partes e o compartilhamento de percepções pode ser útil. Realizar enquetes com as famílias, por exemplo, pode ajudar a gerar um senso de participação e, ainda, servir de termômetro para saber como os pais e responsáveis se sentem sobre determinada questão.
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