Cartaz para banco de palavras
Oi profs!
O Banco de palavras é um excelente recurso para se ter na sala de aula em turmas de alfabetização. É uma excelente estratégia para ampliar o repertório de leitura e escrita dos alunos que estão em processo de alfabetização.
Trata-se de um recurso visual, no qual são fixadas palavras (acompanhadas ou não de imagens) que estarão disponíveis para as crianças consultarem ao longo da semana. É interessante que o banco de palavras seja atualizado periodicamente, acompanhando o assunto ou as palavras que estão sendo trabalhadas naquele período.
É importante que não sejam muitas palavras para não gerar poluição visual. Lembre-se que a ideia do banco é que as palavras possam ser consultadas rapidamente ao longo do tempo em que estiverem disponíveis.
Para que as crianças identifiquem as palavras com mais facilidade, as palavras podem ser acompanhadas de imagens que expressam visualmente o que está escrito.
O banco de palavras é uma lista de palavras que construímos baseada em algo que esteja sendo trabalho com os alunos. Selecionamos essas palavras e a partir delas podemos propor inúmeras intervenções que sejam necessárias para o nosso grupo.Nas turmas de alfabetização exploraremos aspectos de consciência fonológica, leitura global, escrita. Já nos outros anos podemos trabalhar com ortografia.
Dicas para montar o seu banco de palavras
Principalmente com uma turma de 1º ano, no início do processo de alfabetização quando as crianças ainda não leem com autonomia, utilizar imagens para acompanhar as palavras é uma opção interessante. Isso porque facilita no momento de localizar a palavra no momento de consultar o banco.
Dependendo do foco que se quer trabalhar, podem ser destacadas letras, sílabas ou partes das palavras.
Alguns exemplos:
Não faça a construção do banco sempre da mesma forma, explore possibilidades diferentes:
Enfim, faça da construção do banco um momento de reflexão sobre as palavras e construção de aprendizagens. O banco de palavras é muito potente, não deve ser só uma coisa que fica esquecida em uma parede da sala.
ATENÇÃO:
Para baixar o arquivo, não esqueça de fazer a sua conta no blog, mesmo para os arquivos gratuitos. O arquivo deverá ser impresso no formato pôster desejado.
Os arquivos ficam disponíveis para download na sua conta do blog. É só acessar e baixar gratuitamente.
Gostou dessa atividade? Para mais dicas e sugestões de atividades é só seguir o meu Instagram: @prof.amanda.ramalho
É proibido comercializar qualquer arquivo produzido e disponibilizado no blog. Caso queira compartilhar o nosso trabalho envie o link do blog www.profamandaramalho.com
R$ 0,00
Cartaz para banco de palavras
Oi profs!
O Banco de palavras é um excelente recurso para se ter na sala de aula em turmas de alfabetização. É uma excelente estratégia para ampliar o repertório de leitura e escrita dos alunos que estão em processo de alfabetização.
Trata-se de um recurso visual, no qual são fixadas palavras (acompanhadas ou não de imagens) que estarão disponíveis para as crianças consultarem ao longo da semana. É interessante que o banco de palavras seja atualizado periodicamente, acompanhando o assunto ou as palavras que estão sendo trabalhadas naquele período.
É importante que não sejam muitas palavras para não gerar poluição visual. Lembre-se que a ideia do banco é que as palavras possam ser consultadas rapidamente ao longo do tempo em que estiverem disponíveis.
Para que as crianças identifiquem as palavras com mais facilidade, as palavras podem ser acompanhadas de imagens que expressam visualmente o que está escrito.
O banco de palavras é uma lista de palavras que construímos baseada em algo que esteja sendo trabalho com os alunos. Selecionamos essas palavras e a partir delas podemos propor inúmeras intervenções que sejam necessárias para o nosso grupo.Nas turmas de alfabetização exploraremos aspectos de consciência fonológica, leitura global, escrita. Já nos outros anos podemos trabalhar com ortografia.
Dicas para montar o seu banco de palavras
Principalmente com uma turma de 1º ano, no início do processo de alfabetização quando as crianças ainda não leem com autonomia, utilizar imagens para acompanhar as palavras é uma opção interessante. Isso porque facilita no momento de localizar a palavra no momento de consultar o banco.
Dependendo do foco que se quer trabalhar, podem ser destacadas letras, sílabas ou partes das palavras.
Alguns exemplos:
Não faça a construção do banco sempre da mesma forma, explore possibilidades diferentes:
Enfim, faça da construção do banco um momento de reflexão sobre as palavras e construção de aprendizagens. O banco de palavras é muito potente, não deve ser só uma coisa que fica esquecida em uma parede da sala.
ATENÇÃO:
Para baixar o arquivo, não esqueça de fazer a sua conta no blog, mesmo para os arquivos gratuitos. O arquivo deverá ser impresso no formato pôster desejado.
Os arquivos ficam disponíveis para download na sua conta do blog. É só acessar e baixar gratuitamente.
Gostou dessa atividade? Para mais dicas e sugestões de atividades é só seguir o meu Instagram: @prof.amanda.ramalho
É proibido comercializar qualquer arquivo produzido e disponibilizado no blog. Caso queira compartilhar o nosso trabalho envie o link do blog www.profamandaramalho.com
Avaliações
Não há avaliações ainda.