MINHA ROTINA: 20 TEXTINHOS PARA ALFABETIZAÇÃO

MINHA ROTINA: 20 TEXTINHOS PARA ALFABETIZAÇÃO

MINHA ROTINA: 20 TEXTINHOS PARA ALFABETIZAÇÃO

Oi profs!

A leitura fica muito mais significativa quando a criança consegue se reconhecer no que está lendo. Por isso, criei o Minha Rotina, com 20 textinhos curtinhos e ilustrados sobre situações que fazem parte do dia a dia: acordar, tomar café, tomar banho, ir para a escola, brincar, lanchar, voltar para casa, jantar, dormir e muito mais.

São 2 textinhos coloridos por folha e cada proposta acompanha duas versões: CAIXA ALTA e CURSIVA.
Assim, você consegue adaptar a atividade aos diferentes níveis da turma, trabalhando leitura, fluência, compreensão, vocabulário, reconhecimento de palavras, relação entre imagem e texto e também os diferentes tipos de letra.

Pode ser usado na leitura diária, em atividades individuais, leitura coletiva, intervenções ou como um caderno de acompanhamento da evolução leitora.

ATENÇÃO:

Para comprar o arquivo, não esqueça de fazer a sua conta no blog.

Os arquivos ficam disponíveis para download na sua conta do blog. É só acessar e baixar.

Gostou dessa atividade? Para mais dicas e sugestões de atividades é só seguir o meu Instagram: @prof.amanda.ramalho

É proibido comercializar qualquer arquivo produzido e disponibilizado no blog. Caso queira compartilhar o nosso trabalho envie o link do blog.

R$ 7,00

MINHA ROTINA: 20 TEXTINHOS PARA ALFABETIZAÇÃO

Descrição

MINHA ROTINA: 20 TEXTINHOS PARA ALFABETIZAÇÃO

Oi profs!

A leitura fica muito mais significativa quando a criança consegue se reconhecer no que está lendo. Por isso, criei o Minha Rotina, com 20 textinhos curtinhos e ilustrados sobre situações que fazem parte do dia a dia: acordar, tomar café, tomar banho, ir para a escola, brincar, lanchar, voltar para casa, jantar, dormir e muito mais.

São 2 textinhos coloridos por folha e cada proposta acompanha duas versões: CAIXA ALTA e CURSIVA.
Assim, você consegue adaptar a atividade aos diferentes níveis da turma, trabalhando leitura, fluência, compreensão, vocabulário, reconhecimento de palavras, relação entre imagem e texto e também os diferentes tipos de letra.

Pode ser usado na leitura diária, em atividades individuais, leitura coletiva, intervenções ou como um caderno de acompanhamento da evolução leitora.

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