Descrição

Atividade interativa: letra V

Oi profs!

Hoje trago para vocês essa proposta de atividade interativa que as crianças amam!

COMO ESTIMULAR O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO?

O material colorido, atrativo e lúdico são os campeões ao se alfabetizar. O profissional alfabetizador deve ser criativo e ter ligação afetiva com o educando. Saber onde se quer chegar com todo o processo de leitura e escrita, proporcionando o desenvolvimento da autonomia.

A alfabetização inicia-se nos primeiros anos de escolaridade, mas por toda a vida escolar os alunos avançarão em seu domínio do sistema ortográfico. As novas práticas estimulam as crianças a se arriscarem na leitura e na escrita, mesmo que cometam erros, pois se o professor corrigir tudo e o tempo todo, pode acabar inibindo o processo, desestimulá-las e desencadear situações opressivas e traumáticas.

Os estímulos e incentivos são essenciais, assim como a percepção da autoestima e autoconfiança da criança que está sendo alfabetizada. Ela deve ser respeitada levando-se em consideração seu desenvolvimento cognitivo, social, emocional e afetivo em todas as áreas do conhecimento.

A afetividade é de extrema importância para que o vínculo entre professor e aluno possa se consolidar numa relação de confiança, respeito e dedicação. Quando o aluno se sente respeitado, amado e cuidado ele consegue se dedicar mais e buscar superar suas dificuldades com maior entusiasmo, pois compreende que pode contar com o apoio do seu professor para avançar e prosseguir.

Práticas atrativas, prazerosas e contextualizadas permitirão que os alunos possam ter interesse, prazer e alegria em aprender a ler e escrever. Proporcionar através de diversas situações que eles possam compreender a função social da leitura e da escrita contribuirá para que eles se apropriem corretamente da língua.

Como posso usar a atividade com a letra V com os alunos?

Antes de trabalhar a atividade interativa, você pode fazer uma sondagem sobre o conhecimento dos alunos sobre a letra V.

Mostrar para a criança a letra V. Escreva na lousa a letra V no formato bastão bem grande para as crianças visualizarem. Pronunciar a letra Vem voz alta e de maneira clara, e pedir para as crianças repetirem com você em coro o som da letra V.

Peça para as crianças fazerem no ar com o dedinho o traçado da letra V.

Dê exemplos de palavras que comecem com a letra V e peça para as crianças darem exemplos também. Escreva todos os exemplos na lousa sempre dando destaque para letra V.

Depois, pode pedir que escrevam listas de palavras com a letra V e após entregar a atividade interativa pode ser feita a leitura do texto e as crianças terão que circular as palavras com V. Logo em seguida, deve ser realizada a leitura e escrita da família do V. Podem ser utilizados outros recursos como: músicas sobre a letra V, contação de histórias, uso de palitoches ou dedoches da letra V entre outros.

A atividade com a letra V desenvolve quais habilidades da BNCC?

A atividade interativa com a letra V é uma ótima opção de material didático para trabalhar a relação existente entre o som do V e a sua representação escrita, além de ajudar os alunos a treinar a grafia da letra. Portanto, este recurso está alinhado às seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

EF01LP05 – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

EF01LP07 – Identificar fonemas e sua representação por letras.

EF01LP08 – Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita

ATENÇÃO!

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